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希望小学基本体育环境不容乐观 读书体育不矛盾
http://www.sports.cn/ 2008-05-14 11:15:00 中国体育报

  5月9日至11日,“加油!2008——中国西部希望工程快乐体育运动会”在美丽的绿城南宁拉开了帷幕。来自山西、甘肃、青海、宁夏、新疆、四川、重庆、云南、贵州、西藏、内蒙古、广西及湖南湘西、吉林延边等15省(市、区)的28支希望工程代表队、农民子女代表队的400多名孩子,以极具民族特色的奥运加油操来表达自己对体育的无限渴望和热爱。因为他们知道,这次的机会来之不易,在广袤的西部乃至全国,还有许许多多的孩子没有条件去体验体育带给他们的快乐。

  希望小学基本体育环境不容乐观

  2007年初,中国青基会委托独立研究机构对全国的希望小学进行了“体育运动环境抽样调查”。调查显示:受访希望小学体育开课率普遍较低,没有一所希望小学能够按照教育部《小学体育器材设施配备目录》的规定配置最低标准的体育器材;47%的希望小学没有专门的运动场地;97.1%的学校由于体育设施缺乏,而选择开设不需要任何体育器材的广播体操。大部分的希望小学都没有专职的体育教师。

  这一系列的数字让我们触目惊心,在运动会现场,来自云南省玉溪市新平县宝洁希望小学的大队辅导员周兴福告诉记者,整个学校1000多名学生一共只拥有四五个破旧的篮球,更是没有专职的体育老师。一个老师往往语文、英语、音乐、体育,身兼任数职。自身也没有专业体育知识的老师在极度缺乏器材的情况下,只能带着孩子们做一些老鹰抓小鸡、跳房子之类的徒手民间小游戏。而据中国青基会的工作人员介绍,这些能够参加运动会的队伍还都是希望小学中相对体育条件较好的学校。

  面对着这样的体育状况,引发了中国青基会沉重的思考,2008年协同全国33家省一级青少年发展基金会重拳出击,推出“希望工程快乐体育行动”。

  孩子们渴望体育

  一方面是极度匮乏的体育设施,另一方面却是孩子们对体育运动无尽的内心渴望。希望小学的师生高度重视和热烈欢迎体育活动,体育课是希望小学的学生最喜欢的课程,希望小学的校长们最渴望的体育器材依次是乒乓球台、篮球架、单双杠、排球、羽毛球等。

  在贵州的全国惟一一所水族希望小学,全校2670名学生只拥有一块凹凸不平的沙地足球场、不足10个的足球,孩子们每周只能在体育课上经老师的协调接触一至两次足球。就是在这一块不平整的沙土地上,这所深山小学的足球队却踢出了名声,成为希望工程第一支足球队。不仅在北京比赛中踢出了4比1的好成绩,还即将在全国希望工程快乐体育运动会上与香港明星足球队一决高下。校长韦国宏说:“虽然我们的体育设施非常简陋,但是孩子们对体育的热情非常高,全校每个班都有自发组成的足球队,将近80支,有男队也有女队。”

  而在更为偏远的农村,老师们只能用破旧的布一层又一层地裹起来、扎起来,做成足球让孩子们踢。可就是在这样的条件下,孩子们还是坚持锻炼。

  读书梦与体育梦并不矛盾

  希望工程自1989年发起以来,为无数山区和农村的孩子圆了读书梦。中国青少年基金会拿出精力大力发展希望工程的体育教育会不会就此影响资助中国贫困地区失学儿童重返校园的进度呢?顾晓今女士对此给出了否定的答案。“过去的十几年,青基会建设希望小学,更多关注的是校舍。这些年来,青基会在全国各地已经建立了14385所希望小学,再加上政府现在对于农村学校建设也投入了很大的力度,特别是农村学校的校舍改造方面。所以,中国青基会觉得需要拿出一部分的精力去跟进希望小学的其他项目,包括图书、体育器材、教师发展等等。我们希望给孩子的读书梦,不仅仅是有一个好的校舍,还能够让农村、山区的孩子一起来享受和城市孩子一样的好的教育资源,包括文化,包括艺术,也包括体育,能够全面发展。”

  虽然“希望工程快乐体育行动”是一项长期而巨大的工程,完善希望工程孩子的体育环境还有很漫长的一段路要走,但是我们有理由相信,有朝一日,希望工程不仅仅会希望了孩子们的读书梦,还希望了他们的体育梦想。