周罗希

　　从今年3月至7月，云南体育运动职业技术学院学生肖智文作为“浸润行动计划”的支教成员，在文山州富宁县第四小学进行了一段融合体育与红色教育的支教实践。

　　富宁县作为红军战斗过的红色土地，蕴藏着丰富的革命记忆。初抵富宁县第四小学，肖智文便被孩子们眼中闪烁的求知光芒触动，“他们拥有极佳的身体素质，但缺乏系统训练。”于是，这里成为他践行体育教育初心的课堂。

　　在体育教学中，肖智文创新设计“红色+体育”课堂模式，既接地气又富有深意，深受孩子们的喜爱。在给二年级学生上体育课时，肖智文会首先讲述富宁籍烈士李杏锦的故事，然后带领孩子们开展“重走长征路”障碍跑训练，让他们在模拟红军翻越老山界的障碍跑中体会革命精神。练习过程中，学生小曾在“爬雪山”环节摔倒三次，都坚强地爬起继续向前。小曾同学在日记中写道：“想到红军战士，我就又爬了起来。”肖智文用“红色+体育”的方式，让红色精神在体育课堂上深深扎根于孩子们心中。

　　支教过程中，肖智文也在一次次实践中感受到体育教育的人格塑造功能。篮球比赛中，小赵同学因错失快攻机会沮丧不已，肖智文的鼓励让他重拾信心，最终在赛场上赢得喝彩。女足队员小李因训练枯燥想放弃，肖智文鼓励她：“强者不是天生的，而是每天努力一点点积累的。”这句话让她坚持下来，最终成为队中的佼佼者。“看着孩子们在阳光下奔跑的身影，我知道，他们的未来一定会像那脚步一样，充满力量与希望。”肖智文感慨道。

　　这段支教经历让肖智文深刻体会到体育教育的双向润泽作用。结束支教后，肖智文说：“体育不仅是强身健体的手段，更是改变人生的力量。在这片红色土地上，我们播撒的不仅是运动技能，更是勇气与信仰的种子。”他也坚信，未来的“浸润行动计划”参与者将继续让更多云南边疆青少年在奔跑中绽放绚丽的青春之花。